8月26日武蔵野大学 有明キャンパスにて行われた「未来の先生展」に日本ベンジャミン人間性英才学校の生徒が参加しパネルセッションを行いました。
生徒たちはパネルの前で参加者たちに積極的に自分たちの学校を紹介し、それをきっかけに参加者たちと意見交換もでき視野が広がったそうです。
参加した西巻鉱平君は「初めて出会う人にベンジャミン学校の事を説明でき、興味深く聞いてもらって嬉しかった。」と語ってくれました。
そろそろ日本ベンジャミン人間性英才学校も次期生徒募集が始まります。詳しくは こちら よりお問い合わせください。
8月18日～20日に日本ベンジャミン人間性英才学校は第二回中央ワークショップを行いました。
今回のテーマは、「私たちは一つ！地球の為にアクション！」で生徒たちがユネスコの定めた17個のテーマ（sustainable development goals 世界を変えるための17の目標）をもとに自分たちが関心のあることを調査して議論しました。そしてその成果と自分たちのアクションを、20日志摩市商工会で一般の方17人と三重県議会議員中嶋年規メンターの前で発表しました。
今回のワークショップでも韓国ベンジャミン学校の生徒が6人参加し、生徒たちはただの知識の学習だけではなく、３日間の間に言葉の通じない中でも共通の地球市民という価値を共有して一つになりました。
そして生徒たちは外に意識を広げるだけでなく、脳教育トレーニングを通して自分の内側にも向き合う時間を持ち自分のこれまでとこれからを整理しました。また自分達で、20日サミットの集客を行いました。チームによっては1時間半で目標5人に対し7人もの予約を頂き選択すれば成し遂げられるを体感しました。
サミットでは4つのチームに分かれて、「作る責任使う責任」「飢餓をゼロに」「安全な水とトイレを世界に」「平和と公正をすべての人に」についてそれぞれが発表しました。そして地球市民リーダーとして自分達に何ができるのかを発表し、三重県議会議員 中嶋年規様から激励のメンター講義もいただきました。発表の中では、ご飯をただ残さないようにするだけではなくその様子をSNSで発信していくことや、毎月15日の地球の日に稼いだ日当をすべて寄付することなど、様々なアイデアが出てきました。
今回のワークショップを通して、生徒が自分が地球にとってどんな存在で、自分たちが何をしないといけないのかが明確なったと思います。今後さらに個人プロジェクトなどを通して、積極的に成長して行くと思います。ベンジャミン2期もそろそろ折り返しですが、これからも暖かいご支援をよろしくお願いいたします。
8月5日、京都大学で第４回グローバルメンタルヘルスセミナーが行われ約５００人の方が参加しました。
セミナー第一部では、日本ベンジャミン人間性英才学校の品川玲子校長による「地球市民を育てる脳教育の教育革新モデル」というテーマで学校紹介講演が行われました。
また品川校長の発表の後には、3人の日本ベンジャミン人間性英才学校の生徒によるスピーチも行われました。生徒たちがこれまでの自分の成長を振りかえり、ベンジャミン学校を通してどのように変わったのか、そして見つけた自分の夢や今後の目標について、発表しました。参加者からは、生徒達の正直な成長ストーリー、そして自信を取り戻して希望に満ち溢れた笑顔に、大きな拍手が送られました。（2人の発表をご紹介します）
◆池上茉莉香(いけがみ まりか)さん（日本ベンジャミン人間性英才学校1期生）「脳教育と出会って」
日本ベンジャミン人間性英才学校に入学して、自分の夢が明確になったまりかさん。それまではただいい大学に行き、いい仕事に就くというように漠然としか将来がわからなかったそうです。しかしベンジャミン学校で仲間と議論したり発表することを繰り返し、更にはニュージーランド、韓国などで言葉を越えて自分の意見を伝えることで、自己省察がよくできるようになり、助産師という自分の夢を見つけました。
◆磯貝久里子(いそがい くりす)さん（日本ベンジャミン人間性英才学校2期生）「地球市民意識を通して夢を見つける」
帰国子女のクリスさんは、これまで多くの問題を抱えて育ってきました。そしてその苦労は、彼女を周りと違うことをさせないようにしました。日本ベンジャミン人間性英才学校で地球市民という考え方を知り、周りの人と違っても、今本当にアクションをしないといけない地球環境問題について積極的に活動したり話をするようになり、積極的に何かをする自信がつきました。
ベンジャミン人間性英才学校の生徒が8月20に伊勢志摩市で地球市民サミットを開催します。
「私たちは一つ！国や年齢を越えて地球のためにアクション！」をテーマに、生徒たちが地球の未来について考え、そのために何を自分はするのかを発表します。
当日は昨年の伊勢志摩サミットに尽力された三重県議会議員の中嶋年規さんがお見えになり、メンター講義をおっこなってくださいます。
入場料は無料ですので、どうぞどなた様でもご参加ください。
＜日時＞
8月20日（日） 10：00 am ～ 12：00 pm
＜スケジュール＞
09：45 開場
10：00 ～ 10：10 オープニング
10：10 ～ 10：30 ベンジャミン学校の紹介
10：30 ～ 10：50 中嶋年規 三重県議会議員による特別講演
10：50 ～ 11：50 ベンジャミン学校の生徒による地球市民青少年サミット
11：50 ～ 12：00 閉会
＜場所＞
志摩市商工会（〒517-0501三重県志摩市阿児町鵜方字小向井5012番地）
http://shimasho.jp/
＜お問い合わせ・お申込み先＞
０９０－９１６０－０４０４（担当：吉村）
詳細データ（PDF）は こちら をクリック
１．日本ベンジャミン人間性英才学校1期生卒業式及び2期生入学式 : 校長のご挨拶
創造力と人間性を育成するオルタナティブスクール～
日本ベンジャミン人間性英才学校1期生卒業式及び2期生入学式。
校長のご挨拶です。
ベンジャミン学校の品川玲子校長は
「ベンジャミン学校は脳教育を通して新しい変化の時代を導く未来の人材を育てる学校として作られました。自分の価値を見出し、大きな夢を探し、地球の希望となる学校がベンジャミン学校です。これまで日本、アメリカ、韓国のベンジャミン学校の生徒たちが国際地球市民キャンプを通して言語、文化、そして国境を超えて、その設立精神である弘益精神と地球市民精神を通して一つになる感動的な体験をたくさんしてきました。今年は中国にもベンジャミン学校が設立される予定です。さらなるグローバル化が期待されます」
と式辞を述べました。
２．日本ベンジャミン人間性英才学校1期生卒業式及び2期生入学式 : 中嶋年規三重県議会議員のご祝辞
創造力と人間性を育成するオルタナティブスクール～
日本ベンジャミン人間性英才学校1期生卒業式及び2期生入学式。
来賓を代表して伊勢志摩サミット開催に大変尽力された中嶋年規三重県議会議員は
「教育現場を見ながら何か現在の教育に足りないものがあるんじゃないかと思っていた時にベンジャミン学校でお話させていただく機会をいただき、１期生と接してびっくりしました。
夢は何かと尋ねたらすぐに『ベンジャミン学校の先生になることです』と笑顔で答えてくれました。夢に向かって自分の思いを語れる人間を作っていく教育がここで実践されていると感じた瞬間でした。その時から私はここを応援したいと思った」
とし、
「自然の豊かさがいっぱいの志摩市で地球市民の皆さんが大きく成長されることをご祈念申し上げます」
と祝辞を述べました。
5月1日～5月21日に、日本韓国のベンジャミン学生たちが日本と韓国の徒歩横断プロジェクトを行いました。
今回のプロジェクトの目的は、日々歩くことを通して「私は誰で、何のために生まれて、これからどのような人生を生きるのか」を探すことです。たいそうな目的に聞こえますが、それだけ生徒たちが本気でプロジェクトそして自分自身に向き合っている証拠です。
日本の部分は5月16日から始まり、4日間かけて94.7Km歩きました。途中伊勢神宮によったり熊野古道を歩いたりし、ただ歩くだけでなく深く自分と周りの自然そして仲間たちと疎通できいる貴重な時間でした。特に生徒の多くはこれまでこんなにたくさん歩いたことがないので、疲労や睡魔や足の痛みとの戦いもありました。自分自身の限界に挑戦して、それを越えていく姿、また言葉の壁を越え互いに生徒たちが励ましている姿は感動的でした。
日本の部分の最終日には生徒たちが自身の感じたことを、発表し感動や気づきを共有しました。さらに健康を通して、街の人に地球市民意識を伝えようと、午後からはヒーリングライフを伝える活動も行いました。知らない人に声をかけることへの抵抗や葛藤をこえ、勇気を出して周りの人のために活動していました。
これからもベンジャミン学生の成長は続きます。彼らが今回気づいたことが実践できるように、続けてあたたかい応援をよろしくお願いいたします。
５月３日からの２泊３日間、伊勢研修院で日本ベンジャミン人間性英才学校第１回中央ワークショップが行われました。日本の2期生と1期生アドバンスコースの生徒、そして韓国ベンジャミン人間性英才学校の4期生が参加しました。今回のワークショップのテーマは「We are earth citizen」で、様々なゲーム・ミッション・ディスカッションを通して、生徒たちは民族・宗教・国家・言語の壁を越えて、一つになることを体験しました。
1日目は、メンターとして横浜学習館の田中ゆかり館長が、自分自身の経験と地球市民についての講義、そしてディスカッションの時間を準備しました。生徒たちは、皆が共有できる最大の価値である“地球”について、「地球のためにやめること」「地球のためにすること」などを議論する大切な時間を持ちました。
2日目は、実際に地球市民意識を伝えるために地元の祭り会場に行き、ダンスの披露・フリーハグ・ゴミ拾い・地球市民署名活動などを行いました。自分たちで立てた目標を達成しようとする姿勢から、彼らが本当に地球市民意識を伝えようとしているのが伝わってきました。
最終日には、品川校長が設立者メッセージを伝えました。持続可能な地球の未来のためにベンジャミン人間性英才学校が設立され、地球の未来に責任を持った人間性英才を育成することが学校の目標であり、生徒たちが自分の夢を探して実現するためにプロジェクトに挑戦できるよう励ましました。
次回のワークショップは8月に開催予定です。ベンジャミン2期生が地球の未来の希望となるよう、たくさんの応援をお願いします。ありがとうございます。
4月9日、横浜学習館のベンジャミン1期生が、横浜市のケアプラザで体操や気功の指導、ダンスの披露をしてきました。最初硬い表情だったおばあちゃん、おじいちゃんたちの表情が解れて、最後はダンスのアンコールも。
<生徒の分かち合い>
●いつもより、緊張しました。練習とか、合わせたりとか全然してなくて…でも、楽しんでもらえて、また来てくださいって言ってもらえて良かったです。次はもっと、触れ合いたいなーって想いました。
●みんな楽しんでくれていたのでまたやりたいな、と思いました。
●最初は反応が良くなかったから楽しんでるのか不安で、がちがちでした。でも、表情が無くても楽しんでるのがオーラで伝わってきてどんどん楽しくなっていきました。最後はまた遊びに来てねって言われたので良かったと思います。
こんにちは。
アメリカのベンジャミン学校からグッドニュースをお伝えします！
先週のアメリカ東部オースヘブンでは、アメリカのベンジャミン学校の生徒24人を対象に
初めてのリトリートのプログラムが行われました。
アメリカのベンジャミン学校の運営法人であるECOが主観し、Power Brain Educationのデイブ先生とハンシム先生、
そして高校の教師のマネ先生がトレーナーとなって行われました。
生徒たちは、プログラムの中で、様々なゲームやトレーニング、分かち合いで自分自身をオープンし、自分の人間性を発見し、自分の真の価値を見つける経験をしました。
そして、日本のベンジャミン学校の生徒とのオンラインミーティングを行い、自分たちが参加しているこのプログラムが世界の色々な所で同時に行われていることも確認しました。
生徒たちは、次のような分かち合いをしました。
「私は自分が思っているよりもっと大きなパワーがあり、私が全力を尽くすと、私が選択したことはどんなことでも達成できると言うことが分かった」
「私は自分を誇らしく思います。また、感謝すべきことが多いということに気付きました。
私は私を愛します」
地球の希望、ベンジャミン人間性英才学校ファイト！
日本ベンジャミン人間性英才学校 2期生の募集中です。詳細は こちら へ
